为了提升辅导员（班主任）对学生心理问题的识别、理解和干预能力，学生工作处（心理健康教育中心）于2024年10月15日在教学楼115报告厅开展“青少年常见的心理问题解析及解决策略”专题培训，本次培训面向全体辅导员（班主任）。
本次培训内容包括青少年常见心理问题的分类与表现、心理问题产生的原因分析、解决策略的探讨，采用理论讲解、测评量表试用、个案分析研讨等方法。讲解了焦虑、抑郁、社交恐惧症、强迫症与依赖症的表现；症状自评量表（SCL-90）的使用方法与维度分析以及正念呼吸与肌肉放松训练的心理调适方法。
通过此次培训，不仅提升了辅导员（班主任）在青少年心理健康领域的专业能力，也为其日后的工作提供了有力支持。接下来，学生工作处（心理健康教育中心）将继续关注青少年心理健康问题，不断探索与创新培训模式与内容，进一步促进他们在校园心理健康工作中的积极作用，构建一个更加和谐与健康的校园环境。
