为深入学习贯彻落实党的二十大精神，大力培养选树新时代高校辅导员、班主任先进榜样，充分展示高校教师教书育人、严管厚爱、润己择人的良好精神风貌，引导广大辅导员、班主任落实立德树人根本任务，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。根据《中共云南省委宣传部 云南省教育厅关于组织开展云南省2023年度最美高校辅导员和班主任推选展示活动的通知》精神，学生工作处牵头组织，经个人自荐，各二级学院推选，共遴选13名优秀辅导员、班主任进入校级推选。

请为您心中的“最美高校辅导员”和“最美高校班主任”投上宝贵的一票吧！（排名不分先后，按照姓氏笔画排序。）

01号辅导员  万冬琴

经济管理学院

万冬琴老师在2022年上半年的评优活动中指导所带班级分别荣获“省级优秀班集体”、“校级优秀班集体”，所带学生荣获省级优秀学生干部。在职期间组织并指导学生报名参加简历设计大赛，参加昆明市模拟招聘大赛并荣获昆明市三等奖，本人荣获市级“优秀指导老师”荣誉称号。在2022年的年终考核中，荣获校级最美学生工作者。辅导员的工作经历，定位了辅导员这一职务的性质，辅导员不是简单的辅导学生，而是从方方面面了解学生、关心学生、帮助学生找到人生理想，从而实现实现人生定位摆脱迷茫。

02号辅导员  寸柳梅

经济管理学院

寸柳梅老师引导学生养成良好的习惯，经常性的沟通、接触使得双方互相了解，建立了深厚的感情，也在学生心目中树立了威信。所带学生荣获校级奖项400人次、荣获院级奖项300人次。荣获省级文明班集体、校级文明班集体、云南城市建设职业学院“青年大学习先进集体”、“校级优秀团支部”等荣誉。带领学生参加2022年“幼之幼杯”全国学前教育专业知识与技能竞赛，2名同学获奖；参加2022年第二十一届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛，35名同学获奖。

03号辅导员  王仁才

建筑工程学院

王仁才老师重视指引学生创业就业方向，协助学生自主创业。掌握学生的思想行为动态，有针对性地帮助学生处理好思想上的认识、学习生活、以及择业创业交友等方面的具体问题。疫情期间，创新疫情防控方式，筑牢疫情防控安全门。严格学习疫情防控政策要求，从“云南发布”公众号认真学习贯彻，遵守当地疫情防控政策，按照学校疫情防控要求执行。建立班级信息员，宿舍长，楼层长，关注班级同学动态，有任何违纪违规事项立即反馈上报，将一切不当行为扼杀在摇篮之中，做到实时监督把控。在面对辅导员工作时，细微细则，严谨慎行，保持严谨细致有原则的工作作风。

04号辅导员  卢发兵

交通与信息工程学院

卢发兵老师是团学工作中的骨干，积极开展学生会、团组织学生骨干的遴选、培养、激励工作，开展学生入团积极分子培养教育工作，开展学生团员发展和教育管理服务工作，指导学生班级团支部组织建设。深入贯彻落实党建带动团建、团建促学工的思想，组织开展党团活动若干项，曾在2022年“永远的丰碑”重温红色经典诗词朗诵大赛、2022年“五四”表彰系列活动、2022年广场舞比赛、2022年优秀宿舍评比工作、2022年团支部及学生会《论党的青年工作》集体学习会、2022年“学习二十大，永远跟党走，奋进新征程”团支书讲“四史”微团课大赛、2022年“学习二十大·砥砺前行”主题手抄报等系列活动中取得显著成效。

05号辅导员  叶皓

经济管理学院

叶皓老师曾为昆明市青少年篮球运动队效力，代表云南昆明市工会参加昆明市工会大运动会篮球比赛取得第一名的优异成绩；在第十五届云南省运动会篮球比赛女子成人组第二名；荣获省级“学党史办实事 促就业创未来”驻昆高校千名毕业生“就业昆明行”实践活动模拟求职大赛优秀指导教师等多项奖项荣誉。任职辅导员，在工作中及时把握学生特点和思想轨迹，开展思想政治工作，了解和满足学生需要，针对学生成长的不同阶段，采用集体谈话、走访宿舍、个别谈话的方式及时获取大量的学生信息。在日常思想教育方面，采取以集体辅导与个体辅导相结合的原则，开展学生的思想教育工作。在学生管理上，重视师生的情感交流，和学生家长建立长期的联系，及时反馈学生在校的学习生活情况，做到家校一致。经过努力，班级班风、学风良好，班级建设目标明确有成效，学生思想稳定、积极上进，全班同学集体感强。

06号班主任  李丽霞

五年制与基础教育学院

李丽霞老师重视学生自我价值的挖掘，肯定学生优点，做到多鼓励，少否定。所带学生曾荣获国家级奖项5人，省级奖项79人，校级个人奖52人，校级集体奖15项。曾担任学校大学生艺术团声乐队指导老师，多次参与迎新晚会节目展示，担任城建赛区“中国好声音”、校园十佳歌手等活动评委。累计开展班级活动28次，包括团体拔河赛、团体接力跑、红歌比赛排练、篮球比赛、宿舍装饰比赛、情景剧排练、英语比赛才艺展示排练、绘画比赛培训等，树立同学们的自信心和荣誉感。

07号辅导员  朱珠

经济管理学

从初进职场入住学生宿舍“白+黑”忙工作到逐渐摸清门路，从担任大一新生辅导员到送走大三毕业生，在云南城市建设职业学院度过了900多个日日夜夜，一路走来，在工作中从跌跌撞撞、迷茫、无助后努力变得成长、成熟和提高，也在见证学生成长的同时也实现了自己的升华。在职期间，曾多次荣获年度考核优秀教师，校级辅导员素质能力大赛奖项。乐于学习，参加过“云南省第二十二期骨干辅导员培训班”、“高校思想政治工作骨干队伍专题培训班（第2期）”等学习培训。注重学生素质能力提升，积极鼓励学生参加集体及个人活动。

08号辅导员  何李丽

交通与信息工程学院

作为教育者、管理者，一直秉承严而有情的教育理念，严格管理，用心育人，工作兢兢业业，一丝不苟，始终不忘教育初心，牢记育人使命，始终以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表。深入掌握学生思想状况，经常性的做学生思想政治工作，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，并有针对性的帮助学生处理好学习、交友、生活等方面产生的困惑。经常深入学生宿舍，引导学生营造卫生、和谐的宿舍环境。与学生形成了良好的沟通方式，深受学生喜爱，也为学生工作的开展营造了良好的氛围。在与学生相处过程中，与学生建立互相尊重互相信任的关系，提高学生应对挑战的能力和自信，教会学生礼貌、非暴力、同理心、自尊、人权和尊重他人等。

09号辅导员  张艳

经济管理学院

张艳老师曾荣获多项校级奖项荣誉。在工作中始终用辅导员九大准则要求自己，因材施教针对不同的学生采取不同的方式进行引导，一直用爱心、耐心和责任心去浇灌学生的成长，帮助学生成为德智体美劳全面发展的优秀学子。任职期间勤奋用心，以积极努力的态度对待工作，对学生关爱有加，与学生形成了良好和睦的师生关系，受到学生们的一致好评，深受学生们的喜爱。

10号辅导员  张榕倩

经济管理学院

张榕倩老师负责学院学生日常事务管理和相关事务处理。砥砺时代青年之志，铸就城建学子之魂。聚焦思政育人，全情投入实践。用心构建优秀集体，引领班级前行。爱心呵护成长，抓实学生安全教育。仁心助力成长，帮助困难学生。潜心探索心理学，做学生心理健康的“摆渡人”。曾荣获省级“学党史办实事 促就业创未来”驻昆高校千名毕业生“就业昆明行”实践活动模拟求职大赛优秀指导教师等多项奖项荣誉。

11号辅导员  杨晓琴

建筑工程学院

自2015年7月进入学校至今，杨晓琴老师一直担任辅导员，在这个岗位上扎实落实“三有”：一是有方，树立终身学习的理念，改进工作方式，善于从复杂的局面中寻找措施对策，遵循事物发展规律,结合实际解决问题。二是有效，大力弘扬真抓实干、雷厉风行的工作作风。对于学校交办的工作任务，认真贯彻落实，注重工作效果，不说空话，对学生负责，对自己负责。三是有为，珍惜学校给予的机会，一直保持好的的姿态，好的面貌，认真履行职责，做到高效尽职、有所作为。所带的班级曾多次获得省级和校级“优秀团支部”、“优秀班集体”等荣誉称号。积极投入教研和科研活动， 曾参与省委高校工委的辅导员精品项目《民办高校党建工作与学生工作的融合》；参编《计算机应用基础》教材出版；发表了《浅谈怎样让党团活动有效的与专业建设相结合》、《样板党支部与现代学徒制基于工匠精神培养的探索——以云南城市建设职业学院为例》、《以“三联三创”为路径，探索全国样板党支部培育创建工作》等论文。

12号辅导员  高娅朵

经济管理学院

作为新时代的辅导员，高娅朵老师高度重视学生的心理健康教育，坚信自己能够做好工作，深知这是一份用心灵陪伴心灵、用灵魂感染灵魂、用青春点燃青春的事业。所带班级曾荣获校级“先进班集体”、“校级优秀团支部”等荣誉奖项；带领学生参加2022年第二十一届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛，3名学生获一等奖，1名学生获二等奖；组织并指导学生参加简历设计大赛、2名学生分别荣获校级未来组一等奖和二等奖，高娅朵老师荣获校级优秀指导教师；在党支部“学习二十大，落实立德树人根本任务思政教育经典案例选拔赛”中荣获优秀奖。

13号班主任  解艳

建筑工程学院

解艳老师曾在《青年时代》杂志发表题为《中职学生思想政治教育与实践》的论文。在工作岗位8年，忠于职守，以身作则，时刻规范自己的行为举止，严于律己，传播正能量，让学生养成良好的行为习惯，真正做到既教书又育人；积极进取，乐于奉献，在校期间取得高级心理师、EBS创新创业资格证，利用问卷星、意见箱等听取学生的意见，及时反馈，开辟新方法；发掘学生潜能，梯度推进，鼓励学生积极参加各类比赛活动，提高学生的自信心，所带学生曾荣获国家级奖学金、省政府奖学金、省级职业技能大赛三等奖等荣誉奖项；积极学习新媒体，把传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力，使之富有时代活力、更好立德树人。曾荣获“云南省高校优秀班主任”荣誉称号、连续两年荣获校级“先进个人”、校级“优秀共产党员”、校级“优秀毕业班班主任”等荣誉称号。

辅导员和班主任，没有站在讲台上，却关注着每个学生的学习发展；没有穿上白大褂，却关心着每个学生的身心健康；没有鲜花和掌声，却督导着每个学生变得优秀卓越。网络投票将通过镜头和文字展现辅导员和班主任身上的闪光点，深入走进学生群体中寻找并发现辅导员和班主任的“最美”之处，彰显辅导员和班主任在平凡工作中的不平凡之处，折射出更多辅导员和班主任在岗位上的贡献和价值。