各二级学院：

为全面推进我校学生心理健康教育工作，营造健康和谐的校园氛围，增强广大学生关爱自我的意识。根据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的相关精神，结合学校学生工作实际，决定开展心理健康教育主题班会，现将相关事宜通知如下：

一、班会主题

温暖城建，2023正能量说

二、班会时间

 2023年5月3日

三、班会地点

教室或者其他场所

四、班会形式

各班级结合学生特点和专业特色，通过集中宣讲、视频观看、主题报告、主题演讲、案例学习、经验交流等方式进行。

五、班会内容

（一）各二学院积极动员在校学生关注以及参加学校组织的“5•25”心理健康教育活动月系列活动。

（二）各班级组织学生宣读和签订《“我爱我”承诺书》。

（三）向在校学生发放“5•25”心理健康教育活动月纪念书签，引导学生关注心理健康、强化心理健康意识。

（四）向全体学生宣传心理平台《霍兰德职业倾向测验》心理测评服务，改善实习生和毕业生就业焦虑，为学生个人发展和职业生涯规划提供参考。

注：《“我爱我”承诺书》、纪念书签、班会PPT由心理健康教育中心统一发放，时间另行通知）

六、工作要求

（一）高度重视、精心组织。各二级学院要充分认识开展本主题班会的重大意义，指定专人负责巡查，明确职责，精心组织，把系列活动作为加强心理健康教育工作、增强学生心理健康素质的重要抓手，重点结各自学院实际和学生心理状况，突出本学院特色，认真组织开展心理健康教育月系列活动，确保活动顺利实施。

（二）创新载体，凸显实效。各二级学院要充分调动广大师生的积极性，充分发挥辅导员（班主任）的政治核心作用，发动班团干部积极参与，挖掘利用各种资源，把突出思想教育内涵与创新活动载体紧密结合起来，采用学生喜闻乐见、便于参与的方式开展班会活动。

（三）加强宣传，巩固成果。各二级学院要认真总结，及时宣传主题班会的好方法、好形式和好经验 ，不断总结成果和特色，充分利用新媒体平台，及时开展活动宣传，扩大活动覆盖面，动员和组织师生广泛参与，发挥好教师主导和学生主体作用。

请各辅导员（班主任）于2023年5月3日晚将【XXX老师班会开展情况报告】图文并茂反馈至学生工作群；各二级学院于2023年5月4日将本学院班会开展情况电子版及纸质版材料（图文并茂）、班会组织及巡查情况报送学生工作处203办公室。

联 系 人：李老师

联系电话：0871-67985505

学生工作处        

2023年4月26日